小学四年级语文下册第一单元《古诗词三首》深度学习教学设计 .docx

小学四年级语文下册第一单元《古诗词三首》深度学习教学设计

??一、单元整体架构与学习任务群视域下的定位分析

??本教学设计立足于《义务教育语文课程标准（2022年版）》所倡导的“文学阅读与创意表达”学习任务群理念，对统编版五四制小学语文四年级下册第一单元进行重构。本单元的人文主题为“田园生活”，语文要素为“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”和“写喜爱的某个地方，表达出自己的感受”。《古诗词三首》作为单元开篇，承载着奠定审美基调、渗透学习方法、激发情感共鸣的核心作用。三首诗词——《四时田园杂兴》（其二十五）、《宿新市徐公店》、《清平乐·村居》，虽同为描绘田园风光，但在时代背景、作者视角、