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2026年外研版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Weather

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从知识传授向素养导向的深刻转型。课程标准明确提出，要“推动实施单元整体教学”，强调“教学评一体化设计”，这为一线教师的教学实践指明了新的方向。外研版（一起）英语教材以其科学的编排体系、丰富的文化内涵和鲜明的时代特征，成为小学英语教学的重要载体。五年级下册第三单元以”Weather”为主题，紧密联系学生生活实际，蕴含着丰富的语言学习素材和跨学科教育价值，是实施“教学评一体”理念的理想单元