人教版六年级上册语文教案《唯一的听众》教学设计之三.pdfVIP

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  • 2026-04-22 发布于江西
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人教版六年级上册语文教案《唯一的听众》教学设计之三.pdf

人教版六年级上册语文教案《唯一的听众》教学设计

之三

 教学目的:

 1.“听众”形象与心理的评析与探究;

 2.对本文揭示的人生哲理的深层领悟;

 3.培养学生的关爱品质,使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍

耐,让自己的心灵多些善意。

 教学重点:

 “听众”形象与心理的评析与探究;对本文揭示的人生哲理的深层领悟。

 教学难点:

 培养学生的关爱品质,使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍

耐,让自己的心灵多些善意。第一课时

 一、导入新课:

 父亲和妹妹认为男孩在

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