部编版初中历史七年级下册《金与南宋的对峙》跨学科视域下精品教学设计.docx

部编版初中历史七年级下册《金与南宋的对峙》跨学科视域下精品教学设计

一、课标与素养导向分析

（一）课标定位与内容要求

本节课对应《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“中国古代史”板块的第五主题“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”。课标明确要求：“知道金灭辽及北宋后，与南宋逐渐形成对峙局面；了解宋金和战的基本史实，认识这一时期民族关系的新特点。”本节课内容处于从“多民族政权并立”向“元朝大一统”过渡的关键节点，是理解中华民族多元一体格局形成过程的重要一环。

（二）核心素养培育矩阵

本教学设计以发展学生历史学科核心素养为根本导向，构建多维度培育目标：

1.唯物史观：引导学生运用生产力