9.1日益完善的法律体系 教学设计 2025-2026统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

课时教学设计

课题

部编版《道德与法治》七年级上册第九课第一框《日益完善的法律体系》

一、教材解析

本节课是2024人教版七年级道德与法治下册第四单元第九课“法律为我们护航”的第一课时，重点聚焦日益完善的法律体系。教材开篇通过日常生活中的法律场景，如交通规则、消费权益保护等，引发学生对法律的关注和思考，自然引出法律体系这一主题。随后，详细阐述了法律的本质，即法律是统治阶级意志的体现，我国法律体现人民意志，维护人民利益。接着介绍了中国特色社会主义法律体系的组成，包括宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门，这些法律部门相互联系、相互补充，共同构成有机整体。同时，教材强调了不断完善中国特色社会主义法律体系的重要意义，如为国家治理提供坚实法律保障、促进社会公平正义、保障人民合法权益等，并介绍了国家在完善法律体系方面的举措。教材内容编排由浅入深，既注重理论知识的讲解，又紧密联系生活实际，有助于学生理解抽象的法律概念，增强法治意识。

二、学情分析

七年级学生正处于身心快速发展的时期，对周围世界充满好奇，开始关注社会现象，具有一定的独立思考能力，但思维仍以形象思维为主，抽象思维能力有待提高。在日常生活中，学生对法律有一定的感性认识，如知道遵守交通规则、不能偷窃等，但对于法律的本质、法律体系的构成等深层次知识缺乏系统了解。他们渴望了解更