2025年中小学特教教师业务知识能力测试试题及答案.docxVIP

2025年中小学特教教师业务知识能力测试试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项标号填在括号内）

1.根据《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，我国适龄残疾儿童义务教育入学率到2025年要达到（）

A.95%以上B.97%以上C.99%以上D.100%

2.个别化教育计划（IEP）的核心组成部分是（）

A.学生现有发展水平评估B.长期发展目标与短期阶段目标

C.特殊教育支持服务安排D.目标达成评价方案

3.孤独症谱系障碍的核心障碍是（）

A.智力发育障碍B.情绪行为障碍C.社会交往沟通障碍与刻板重复行为D.感知觉异常

4.下列选项中，不属于《残疾人教育条例》规定的特殊教育基本原则的是（）

A.因材施教B.分类施教C.因地制宜D.精英选拔

5.融合教育的核心价值是（）

A.提高残疾儿童入学率B.满足特殊儿童的特殊教育需要，促进全纳参与

C.降低特殊教育办学成本D.统一教学要求，提高教育质量

6.针对重度、极重度无法到校就读的残疾儿童，我国现行的主要安置方式是（）

A.随班就读B.特教班C.送教上门D.在家自学

7.行为干预中，学生遵守课堂纪律就取消原本因违纪新增的课后抄写任务，这种操作属于（）

A