两小儿辩日:品读释疑与课堂拓展.pdf

1.学习古人动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、

实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。(重点)

2.能用自己的话讲这则寓言故事。(难点)

通过上一节课的学习,我们已经初

步理解了课文内容,为了更深入地理解课

文,老师送给大家一把金,这就是核

心问题和串珠问题。让我们带着这些问题

理解课文。

◆问题:

两小儿辩斗的问题?两小儿为什么要辩斗?

◆串珠问题:

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