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人教版三年级下册数学全册教案

（后续课时，如“口算除法（二）——几百几十除以一位数”、“笔算除法”的不同情况等，均按此模式展开，注重算理讲解和学生自主探究。）

第三单元复式统计表

单元教学目标

1.知识与技能：使学生初步认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。

2.过程与方法：使学生经历数据的收集、整理和分析的过程，体验复式统计表的优点。

3.情感态度与价值观：培养学生的统计意识和能力，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。

单元教学重点与难点

*重点：认识复式统计表，会填写复式统计表，并能进行简单的数据分析。

*难点：理解复式统计表的结构和优点，根据数据进行简单的分析和推断。

课时安排建议

本单元建议安排2课时。

第四单元两位数乘两位数

单元教学目标

1.知识与技能：使学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，掌握两位数乘两位数的口算（整十、整百数乘整十数）和笔算方法，并能正确计算；能运用两位数乘两位数的知识解决简单的实际问题。

2.过程与方法：引导学生在解决实际问题的过程中，体验计算方法的多样化，培养学生的估算意识和能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，培养学生认真计算、验算的良好习惯。

单元教学重点与难点

*重点：掌握两位数乘两位数的笔算方法，