教科版六年级上册科学《改变运输的车轮》 课件.ppt

（教科版）六年级上新知导入古代与现代运输大家从图片中看到了古代和现代运输方式有哪些不同？为什么现代的运输方式更快捷高效呢？这其中起到关键作用的是什么？新知导入实地测试准备各小组检查实验器材是否齐全，包括平板、手推车、两个相同的箱子、两桶水、秒表、记录表。明确A处到B处为直线距离10米，B处到C处为曲线距离10米（由三个直角弯道组成）。探究新知直线运输测试（平板运输箱子）首先进行平板运输，小组内安排两名学生抬起平板，将两个箱子平稳放置在平板上，一名学生负责用秒表计时，从A处出发，沿直线匀速运动到B处，到达后停止计时，记录时间。同时，其他学生观察并