（统编2024版）语文一年级下册 第四单元解读 （新教材）.pdfVIP

第四单元单元解读

【人文主题】

本单元围绕“温馨的家”这个主题编排了《静夜思》《夜色》《端牛粽》3篇课文。

《静夜思》是古诗，语言浅显，思乡情感真挚。

《夜色》是儿童诗，以孩子的视角、童趣化的语言叙写了父母对孩子成长的引导。

《端午粽》是关于传统节日习俗的散文，介绍了外婆包的粽子的样子、味道和花样，引导学生了解端

午节吃粽子的习俗。3篇课文以不同方式传递着家人之间的浓浓亲情，能丰富学生对亲情的认知与体验，

在学生的心中种下亲情的种子。

【单元语文要素】

本单元语文要素有两个：一是读好长句子；二是找出课文中明显的信息。

一年级上册第八单元、本册第二单元均安排了“读好长句子”的语文要素，学生对长句子的朗读已不

陌生，已初步了解根据句中标点停顿、根据语意停顿等方法，本单元继续练习巩固。在朗读中把握好停顿

，是读好长句子的关键。《夜色》课后第1题要求读好句中的停顿；《端午粽》课后第1题提示根据文中标

点读好停顿；语文园地“和大人一起读”的《胖乎乎的小手》一文，也有长句子，为学生读好长句子的停

顿提供了语言材料。

一年级上册第七单元安排了“初步学习寻找明显的信息”的语文要素，本单元继续学习“找出课文中

明显的信息”，要求学生根据学习任务和自