（共21页PPT）第3课时用除数是一位数的除法估算解决实际问题.pptxVIP

人教版数学三年级（下）除数是一位数的除法第3课时用除数是一位数的除法的估算解决问题二1.口算除法

学习目标1.掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，并能正确估算。2.能结合具体情境，灵活、恰当地选择估算策略并解决问题。3.能够对估算结果进行预测和分析，体会估算在日常生活中的应用。

【难点】结合实际情境，灵活应用估算策略解决问题。【重点】掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，能正确估算。

课堂导入估算。209+305≈749-651≈297×4≈5001001200…200…300…750…650…300763+142≈895-411≈203×7≈9005001400…760…140…900…400…200你是如何估算的？

探究新知课本第12页例44求每天大约骑行多少千米，不用算出准确结果。每天骑行的路程=总路程÷天数骑自行车旅行，3天一共骑行283千米。平均每天大约骑行多少千米？283÷3=。从题中你知道了什么数学信息？要解决的问题是什么？应该怎样列式呢？

283÷3283÷3…300≈100(千米)283÷3…270≈90(千米)4骑自行车旅行，3天一共骑行283千米。平均每天大约骑行多少千米？怎么利用估算解决这个问题呢？我把283千米看成300千米。我把283千米看成270千米