谈小学语文教学中如何实现“快乐”教学
【摘要】当前,在小学生中普遍存在学习压力大、任务重的现象,学校的课业任务本来就不少,还要被各种补习班、辅导班所累。为小学生减负,实现快乐教学,是当前小学教学急需变革的地方;让小学生能够轻松学习,快乐思考,才是教学的真正进步。分析了快乐教学在小学语文教学中的作用,给出了小学语文教学中实现“快乐”教学的对策。
【关键词】语文教学快乐教学作用对策
一、快乐教学在小学语文教学中的作用
(一)能够激发小学生学习语文的积极性
在以往的小学语文学习中,小学生处于被动学习状态,被动听讲,被动完成作业,课程比较机械化,对学生没有吸引力,很少有快乐可言,学生学习的积极性也不高
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