2026四年级下册马克笔绘画基础技法.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级下册马克笔绘画基础技法

01教学基本信息

教学基本信息我是林小棠，教了八年小学美术，最爱的就是看孩子们握着马克笔在纸上“唰唰”涂颜色——那股子鲜活劲儿，比春天刚开的月季还精神。今年接四年级（3）班的美术课，学校新订了“2026版小学美术教材”，下册第二单元正好是“马克笔绘画基础技法”。这课我提前备了三周，连马克笔都试了七八支——毕竟现在的孩子文具花哨，有的用软头，有的用硬头，得摸清楚“脾气”。

具体信息是这样的：课程名称“马克笔绘画基础技法”，适用年级四年级（3）班，共4课时（每周1节，连续4周），教材依据《义务教育美术课程标准（2022年版）》配套实验教材，授课教师就是我，林小棠。顺便说句题外话，开学第一天收工具调查表，发现有三个孩子带了“会发光”的荧光马克笔，还有个叫小涛的娃，书包里塞了整整24色，笔帽上全是他画的小恐龙——这热情，我得好好接住。

02教学目标

教学目标教马克笔可不像灌墨水，得让孩子们“知其然，也知其所以然”。我把目标拆成了三块，像搭积木似的，先打基础，再练技巧，最后种颗“热爱”的种子。

1.知识目标：得让孩子们认清楚马克笔的“家族成员”。比如软头笔适合画渐变，笔尖能立能侧；硬头