核心素养视域下小学五年级英语单元整体教学设计：我们的身体与健康习惯.docx

核心素养视域下小学五年级英语单元整体教学设计：我们的身体与健康习惯

??一、课程理念与顶层设计分析

??本设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要求，以培育学生核心素养为根本宗旨，深度融合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的发展目标。设计遵循“大单元、大观念”的教学理念，将传统上以知识点传授为核心的课时教学，重构为以主题意义探究为引领的单元整体学习历程。本单元围绕“人与自我”主题范畴下的“生活与健康”子主题，旨在引导学生通过英语学习，认识身体部位，描述健康状况，理解并倡导良好的健康习惯，从而建立积极健康的自我认知与生活方式。设计强调英语学习活动观的实践，通过层层递进的学习