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- 约7.88千字
- 约 26页
- 2026-04-23 发布于甘肃
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SectionB(4a---4c)Nature’sTemperUnit5
能够读懂两个故事的开端,确定故事发生的情境和推动故事发展的背景,了解野火和暴风雪两种自然灾害的特点,并关注故事中的生动描述。能够通过小组合作,为故事的发展续编相关人物的对话情节和行为活动,充分发挥创造力和想象力,共同完成一个既符合逻辑又富有趣味性的完整故事。能够将小组口头接龙的故事整理成文字,通过恰当使用描述自然灾害场景和人们活动的表达,使用正确的句式(特别是过去进行时)清晰地讲述故事,表达自己的思想和情感。
Workingrouptomakeachainstoryaboutawildfireorasnowstorm.Readtheintroductionsofthetwostories.
MakeachainstoryHow
MakeachainstoryLeader:Organizethediscussion,makesureeveryonetakesturnsandkeepthegroupontime.Polisher:Polishthesentences,checkgrammarandlogic.Allmembers:Taketurnstoadd1–2sentencestoth
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