人教版（新教材）二下数学全册教学课件.pptx

;时间在哪里;学习目标;情境导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;随堂小练;1.填一填，并根据它们之间的规律，画出最后一个钟面的时针和分针。;2.填一填。;3.（易错题）写出右面钟面上的时间。;通过本节课的学习，我们认识了分、几时几分和时与分的关系。;时间在哪里;通过观察、体验时间的长短。（重点）

逐步建立1时、1分、1秒的时间观念。（难点）;用两种形式表示钟面上的时间。;说一说：你是怎么认识钟面上的时间的？;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;（2）小组活动：