2026年浙教版九年级科学教学评一体教学设计：生态系统.docx

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2026年浙教版九年级科学教学评一体教学设计：生态系统

（依据2022年版义务教育科学课程标准）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“生态系统：人与自然和谐共生的科学实践”为核心主题，立足2026年浙教版九年级科学教材的修订导向，深度融合2022年新课标“核心素养为本”的育人理念。主题设计聚焦浙江省本土生态实际，以钱塘江流域湿地生态系统为真实情境载体，引导学生从身边环境切入，探究生物与非生物环境的动态平衡关系。在生态文明建设国家战略背景下，本主题突破传统知识传授模式，强调“问题解决—实践创新—责任担当”的递进逻辑。例如，结合2024年浙江省生态环境厅发布的