《最广泛、最真实、最管用的民主》教学PPT.pptxVIP

最广泛、最真实、最管用的民主我们身边的民主故事道德与法治|小学高年级

课堂目录CONTENTS01故事导入课堂预热：班级里发生的“民主大事”02新知讲解核心概念：民主的“最”大、“最”广、“最”实03案例分析实践观察：我们身边真实的民主决策过程04法治小常识权利与责任：宪法赋予的基本政治权利05小组讨论角色扮演：假如我是班级的“小小代表”06课堂小结总结回顾：如何做一名积极参与的小公民07课堂练习知识巩固：趣味民主知识小问答挑战08作业布置课后行动：提出我的班级建设“金点子”

01故事导入班级里的“大事”同学们，在我们的班级里，有没有发生过需要大家一起商量决定的事情？班级图书角应该增加哪些新书？黑板报的主题应该选什么？运动会的口号怎么定？我们的班级公约是什么？

民主讨论时刻趣味派·漫画书“我觉得图书角应该多买点漫画书！看起来轻松又有趣～”求知派·科普书“我觉得应该买科普类的！这样能学到很多有用的新知识呀。”决策派·投票吧“那我们投票决定吧！遵循少数服从多数的原则，大家都同意～”

这种大家的事大家商量着办的方式，就是一种民主。最广泛、最真实、最管用的民主

02新知讲解民主三“最”是什么？

最广泛的民主：人人都是小主人▍核心解读“最广泛”就像我们班级里的活动，无论性别、成绩如何，每个人都享有平等的参与权，都能自由发表看法。这是一种包容的、无差别的参与机制。在国家层面