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6《骑鹅旅行记》（节选）教学反思

《骑鹅旅行记》是六下语文第二单元的一篇童话，选自瑞典女作家拉格洛芙的《尼尔斯

骑鹅旅行记》。作者按事情发展的顺序，生动形象叙述了小男孩尼尔斯因调皮被变成小人，

接着骑鹅旅行，最后变回原样的过程，故事想象奇特，情节曲折。课文篇幅较长，训练学生

概括篇幅较长课文的主要内容，也是本节课的目标之一。回顾整堂课的教学，总结如下：

1.教学效果（思效）

依据主要人物和次要人物，概括主要内容。

这篇童话故事篇幅较长，人物较多，怎样快速概括这篇童话故事的主要内容呢？我让学

生关注主要人物和次要人物，把主要人物和次要人物相遇发生的事情连起来，就是这篇课文

的主要内容。课文主要人物是尼尔斯，尼尔斯依次遇到小神仙、家中的鸡鸭猫等动物、家里

的公鹅，然后学生按照方法，把主要人物遇到