2026年高考物理一轮总复习第26课时专题强化：动力学和能量观点的综合应用.docxVIP

第26课时专题强化：动力学和能量观点的综合应用

目标要求1.会用功能关系解决传送带模型综合问题。2.会利用动力学和能量观点分析多运动组合问题。

考点一传送带模型综合问题

传送带问题的分析方法

(1)动力学角度：首先要正确分析物体的运动过程，做好受力分析，然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移，找出物体和传送带之间的位移关系。

(2)能量角度：求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等，常依据功能关系或能量守恒定律求解。

①传送带克服摩擦力做的功：W=Ffx传。

②系统产生的内能：Q=Ffx相对。

③功能关系分析：W=ΔEk+ΔEp+Q。

注意：当物体与传送带速度相同时，摩擦力往往发生突变。

例1如图所示，水平地面上固定一条倾角θ=37°、长度L=8m的传送带，用于传送包裹，传送带以恒定速度v0=2m/s顺时针转动。某工人将一个质量m=1kg的包裹(可视为质点)轻放在传送带的下端A处，包裹与传送带之间的动摩擦因数μ=0.8。已知g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列说法正确的是()

A.包裹到达传送带上端B所需的时间为8s

B.在这个过程中，包裹与传送带因摩擦产生的热量为51.2J

C.在这个过程中，摩擦力对包裹做功为50J

D.由于包裹的加入，