2026年高考物理一轮总复习第13课时专题强化：“传送带”模型中的动力学问题.pptxVIP

;;1.掌握传送带模型的特点，了解传送带问题的分类。

2.会对传送带上的物体进行受力分析和运动状态分析，能正确解答传送带上物体的动力学问题。;1.模型特点：物体(视为质点)放在传送带上，由于物体和传送带相对运动(或有相对运动趋势)而产生摩擦力，根据物体和传送带间的速度关系，摩擦力可能是动力，也可能是阻力。

2.解题关键：抓住v物=v传的临界点，当v物=v传时，摩擦力发生突变，物体的加速度发生突变。

3.分析流程;4.注意物体位移和相对位移的区别

(1)物体位移：以地面为参考系，单独对物体由运动学公式求得的位移。

(2)物体相对传送带的位移大小Δx

①若有一次相对运动：Δx=x传-x物或Δx=x物-x传。

②若有两次相对运动：两次相对运动方向相同，则Δx=Δx1+Δx2(图甲)；

两次相对运动方向相反，则划痕长度等于较长的相对位移大小Δx2(图乙)。;考点一水平传送带中的动力学问题;;应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图甲所示的模型。传送带始终保持v=0.4m/s的恒定速率顺时针运行，行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，A、B间的距离为2m，重力加速度g取10m/s2。若旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A处，求：

(1)行李到达B处的时间。;?;(2)行李在传送带上由于摩擦产生的痕迹长度。;拓展传送带转动方向反向，如图乙