（38页PPT）统编版语文二年级第4单元10《沙滩上的童话》课时2.pptxVIP

第2课时10.沙滩上的童话

一个浪打来，海水冲到脚上，凉爽、舒适……你喜欢沙滩吗？让你们看看在沙滩上玩耍的小伙伴，和他们一起编织美丽的童话吧！

默读1到6自然段，说说对我们建造的沙滩城堡有哪些了解。我们编织了怎样的童话故事？

第1自然段有什么作用？海边的沙滩是我们的快乐天地。第一段是总起句，总领全文，概括整篇文章的主旨。

我们是如何建造城堡的？

在沙滩上，我们垒起城堡，城堡起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。从文中找出三个表示动作的词语，从这些动词中，你体会到了什么？修筑城堡的过程丰富的想象力修筑城堡很认真修筑的城堡很漂亮

朗读起”“筑起”“插上”，“那就是我们的树”，要读出自豪的语气。

我们是如何建造城堡的？请你用“首先……然后……最后……”的句式，说一说。

我们首先垒起城堡，然后在城堡起围墙，最后在围墙外面插上用来当树的干树枝。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”说明小伙伴很多，“凶狠”是对魔容，表现了小伙伴丰富的想象力。“接着”说明孩子们思维灵活，反应快；“抢”说明魔，公主不愿意呆在城堡里。

朗读指导：“这城堡里住着一个凶狠的魔王”这句话中，重读“凶狠”，突出魔恶。