初中英语七年级下册Module7Unit2跨学科读写评一体化教学设计
一、学科与学段定位及核心育人蓝图
一)学科与学段精准定位
本教学设计定位于“初中英语七年级第二学期”,以外研版义务教育教科书·英语(三年级起点)七年级下册Module7Mypastlife为载体,具体执教内容为Unit2IwasborninQuincy。本课属于“人与自我”主题范畴,涉及“生活与学习”主题群下的“过去生活回顾与自我认知”子主题。依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》分级目标,本课对标七年级(七级)学段目标,承担着从“简单现在时态”向“过去时态”过渡的关键语法认知建构任务,同时承
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