小学英语四年级下册Unit1MySchool第6课时读写与故事课融合教学设计
一、教学内容分析与重构
(一)【基础】教材语篇的深度解读与本课时定位
本课时为人教PEP版四年级下册Unit1“MySchool”的最终课时,教学内容涵盖PartBReadandwrite与PartCStorytime两大板块。基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“加强单元教学的整体性”以及“深入开展语篇研读”的要求,本课时的定位并非两个独立部分的简单拼接,而是单元大观念“认识学校、热爱学校、介绍学校”下的综合性输出与拓展延伸课。
从教材纵向关联看,本单元是三年级上册
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