核心素养导向的初中一年级英语下册Unit6综合复习课教学设计.docx

核心素养导向的初中一年级英语下册Unit6综合复习课教学设计

??一、课程深度分析（CurriculumIn-depthAnalysis）

??本教学设计针对人民教育出版社《Goforit!》七年级下册Unit6“I’mwatchingTV.”单元复习课。本单元在整套教材体系中居于承上启下的关键节点。从语言知识纵向序列看，它标志着学生从之前单元学习的一般现在时（描述习惯、状态）正式、系统地进入现在进行时（描述正在发生的动作）这一核心语法范畴，是英语动词时态学习的关键奠基阶段。从语言功能横向联系看，本单元围绕“日常活动”（Everydayactivities）与“即时通讯”（