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- 2026-04-24 发布于河南
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《昆明的雨》教学设计
东城区实验学校何金锋
教学创意
《昆明的雨》是一篇回忆性散文，作者描绘了一个“明亮的，丰满的，使人动情的”昆明雨季，表达了对昆明生活的喜爱与怀念。其中蕴含着景物的美、滋味的美、人情的美、氛围的美，语言平淡自然，似话家常，娓娓道来。教读本文，以朗读引起学生理解课文的愿望，又在体会的基础上能够品味作者表现的“情味”，按照朗读、阐释、品味这样三个环节，达到教学目的。
教学目标
1．朗读体会作者对昆明生活的喜爱与怀念。
2．阐释作者营造的“景物之美”、“滋味之美”、“人情之美”、“氛围之美”。
3.品味文中的“情味”。
教学重点
1．朗读体会作者对昆明生活的喜爱
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