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- 2026-04-24 发布于吉林
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保护小羊;一群小羊上山冈,突然来了三只狼——猜猜谁会来帮忙?;保护小羊;这是改编自傈僳族民歌的歌曲,傈僳族是我们国家的少数民
族,他们的民歌像故事一样生动哦!;聆听歌曲,感受歌曲的情绪、速度?说一说,情节是怎样发展的?;再次聆听,找出相同乐句和相似乐句,它们对应故事里的哪个部分?;听到‘狼来了’做紧张的表情,听到‘动物帮忙’做对应的动物动作;动物动作接龙:教师做“大象伸鼻子”动作,学生依次接“狗熊举手掌”“小刺猬缩成团”等小动物的典型动作。;跟老师分句学唱歌曲,注意纠正学生的音准和节奏。;请与老师合作,接龙演唱。教师演唱蓝色色块,学生演唱黄色色块;完整演唱:引导学生用自然的声音、活泼的情绪演唱歌曲,并加入简单的肢体动作。;音乐游戏:保护小羊;傈僳族还有很多好听的民歌,以后我们可以一起听更多少数
民族的音乐哦!;同学们,再见
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