小学一年级道德与法治下册《这是我的家》第一课时素养导向教案.docx

小学一年级道德与法治下册《这是我的家》第一课时素养导向教案

一、教学目标（【非常重要】）

（一）核心素养目标（依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第一学段“家庭生活”主题模块编制）

1.政治认同素养：学生通过感知家庭作为社会基本单元的功能，初步建立“家是最小国”的朴素认知；在了解家人为社会工作的过程中，萌发对普通劳动者及其家庭贡献的尊重与敬意。（【重要】）

2.道德修养素养：学生在回忆、讲述家人关爱细节的过程中，自然生发感恩之情；学会使用礼貌用语、主动问好、表达感谢等日常行为规范；能够体察家人的辛劳，愿意用语言和行动传递温暖。（【非常重要】、【高频考点】）

3.法治观念素养：学生