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小学课后服务管理人员工作细则

一、总则

（一）目的依据

为规范我校课后服务管理工作，保障课后服务有序、高效、安全开展，促进学生全面健康成长，根据上级教育行政部门关于课后服务工作的相关文件精神，结合本校实际，特制定本细则。

（二）适用范围

本细则适用于学校课后服务管理工作的全体相关管理人员，包括但不限于课后服务工作领导小组组长、副组长、具体执行负责人及各年级、各班级课后服务管理联络人。

（三）基本原则

1.儿童为本原则：以学生需求为导向，关注学生兴趣培养和个性发展，促进学生综合素质提升。

2.安全第一原则：将学生安全放在首位，健全安全管理制度，落实安全责任，确保学生人身安全。

3.服务育人原则：课后服务应与学校教育教学工作有机结合，寓教于乐，引导学生养成良好习惯。

4.协同高效原则：加强与班主任、授课教师、家长及相关部门的沟通协作，形成管理合力。

二、核心职责

（一）统筹规划与组织实施

1.负责制定和完善学校课后服务工作方案、管理制度及应急预案，并组织实施。

2.根据学校资源条件和学生需求，科学设置课后服务项目与内容，优化课程结构。

3.合理编排课后服务班级、师资及活动场地，确保服务资源有效利用。

4.负责课后服务的整体调度、过程监控与质量评估，及时发现并解决运行中的问题。

（二）师资队伍建设与管理

1.负责课后服务师资的选聘、培训、考核与激励工作