2026年高考物理一轮总复习第15课时实验四：探究加速度与物体受力、物体质量的关系.docxVIP

第15课时实验四：探究加速度与物体受力、物体质量的关系

目标要求1.理解实验的原理，明确实验过程并能进行数据处理。2.了解实验的注意事项，会对实验进行误差分析。3.能理解创新实验的原理，并能运用相应的公式、函数处理数据。

考点一实验技能储备

原理及

装置图

(1)控制变量法

①保持小车质量不变，探究加速度与合力的关系

②保持小车所受合力不变，探究加速度与质量的关系

(2)改变小车质量m或槽码质量m时，无需重新平衡阻力

(3)细绳拉力F≈mg(mg为槽码重力)的条件是m?m，但使用力传感器或弹簧测力计可测出细绳拉力时，无需满足m?m

(4)作a-F图像或a-1m图像，确定a与F、m

实验器材

小车、槽码、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、学生电源、细绳、导线、纸带、天平、刻度尺、坐标纸等

实验过程

(1)测量：用天平测量槽码的质量m和小车的质量m

(2)安装：安装实验器材，不把悬挂槽码的细绳系在小车上(即不给小车牵引力)

(3)平衡阻力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫上垫木，使小车能匀速下滑

(4)保持小车质量不变，改变槽码的质量，分别测得a、F几组数据

(5)保持槽码质量不变，分别测得a、m几组数据

数据处理

(1)利用逐差法或v-t图像法求a

(2)以a为纵坐标，F为横坐标，描点、画线，如果该线为过原点的直线，说明a与F成正比

(3)以a为纵坐标，1m为横坐标，描点