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- 2026-04-24 发布于湖北
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多媒体在小学二年级数学教学中的应用的研究—以崇左市C小学为例
摘要
多媒体技术向教育领域渗透整合,多媒体在学校中普及应用,教师使用多媒体教学课件把文字、图片、音乐、动画等多种素材组合到一起,把这些丰富的元素带到课堂之中,让数学课堂教学更加生动,使学生仿佛身临其境,能够促进学生的主动性和积极性,提高教学效率。本研究以崇左市C小学为研究对象,通过查阅多媒体在教学中的应用相关文献,对师生进行问卷调查和访谈,以及深入到小学进行课堂观察,再对观察到的多媒体在数学课堂的现状进行调查研究,发现多媒体在小学数学教学中出现的问题并分析其原因,在根据问题提出解决的策略,促进小学数学教学质量的提升,发挥积极的意义。
关键词:多媒体;小学数学;教学应用
目录
TOC\o1-3\h\u20142摘要 1
4625一、多媒体在小学数学教学中应用的概述 4
5375(一)核心概念的定义 4
3957(二)研究意义 4
30744二、多媒体在小学二年级数学教学中的应用的情况 5
21641(一)多媒体教学课件的使用情况 6
249831.课件的来源 6
253422.常用的多媒体制作软件 8
302183.制作多媒体课件的软件熟练程度 9
11034.制作课件所需要的时间 10
7086(二)师生对多媒体教学的态度 11
146
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