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幼儿园骨干教师培养计划总结

幼儿园骨干教师培养计划总结篇「一」

一、指导思想：

为全面贯彻落实全国及基础教育工作会议精神，造就一支德才兼备、富有科

学理论和创新能力的骨干教师队伍，以带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教

育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。

二、目标与任务

（一）培养目标

1、我校培养区级以上骨干教师的目标是：使培养对象在教育观念、思想政

治、职业道德、专业知设、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较

高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长，能在

本校乃至全区教育教学工作中起示范带头作用，逐步使教师从“教书匠”向“教育

家”过渡。

2、校级骨干教师的培养目标是：根据校骨干教师评选要求，使其成为具有现

代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本校范围内具

有指导、带头作用，为高一级骨干教师评选储备人选。

（二）培养任务

根据学校教育教学发展要求，力争三年内培养区级骨干教师1—2人，校级骨

干5人，逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。

三、建立选拔制度

1、各级骨干教师一般每两年