综合与实践：神秘的宝藏（第四课时）课件（共23张ppt）2025-2026学年三年级《数学》下册.pptxVIP

综合与实践：神秘的宝藏

（第四课时）

东、南、西、北东南、东北、西南、西北

情境导入

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活动一读一读：认识“几点钟方向”活动要求：1.自主阅读数学书第59页读一读部分，并圈画关键词；2.想一想：（1）“几点钟方向”是什么类型的术语？（2）它是怎么定义的（以什么为中心、分多少份、正面是什么方向）？

指出你“正面12点钟”“3点钟”“6点钟”方向。

活动二填一填：运用“几点钟方向”解决问题

活动二填一填：运用“几点钟方向”解决问题阶梯一幅画

活动三活动要求：1.小组内轮流发言，格式为“我的×点钟方向是……”；2.其他组员认真倾听，若有错误及时纠正。说一说：描述“几点钟方向”

活动三活动要求：1.小组内轮流发言，格式为“×同学在我的×点钟方向”；2.其他组员认真倾听，若有错误及时纠正。