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译林版七年级英语下册Unit5期末主题式复习导学案

??本教案以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念为纲，深度融合跨学科项目式学习（PBL）与交际语言教学法（CLT），旨在打破传统背诵复习的机械模式，构建一个以“探索奇境，讲好故事”（ExploringWonders，TellingStories）为主题的综合性、探究性期末复习单元。教学设计面向七年级下学期学生，聚焦Unit5核心语言知识的深度内化、结构化重组与创造性迁移应用，引领学生在解决真实情境问题的过程中，发展英语核心素养，实现从语言学习到语言运用的跨越。

一、设计总览与核心素养目标

本复习单元以“为校园‘世界奇观’数字展览馆制作英文解说项目”为驱动性任务，将Unit5所涉及的词汇、语法、语篇及文化知识整合于项目完成的全程。项目最终产出为一部包含图文、音频或视频的英文数字解说作品。此设计旨在模拟专家工作流程，培养学生的高阶思维与综合实践能力。

1.语言能力：

1.2.能熟练、准确地运用Unit5重点词汇（如与描述地点、方向、感受、动作相关的名词、动词、形容词）及固定搭配，在项目解说中完成精准描述。

2.3.能在真实语境中综合运用一般过去时讲述游览经历，运用方位介词短语清晰描述空间布局与行走路线。

3.4.能理解并模仿本单元典型语篇结构，撰写逻辑清晰、富有感染力的解说词。

5.文化意识