鲁教版五四制小学六年级英语下册Unit5 Section B阅读课教学设计.docx

鲁教版五四制小学六年级英语下册Unit5SectionB阅读课教学设计

??一、设计理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合核心素养理念，致力于构建一个以学生为主体、以意义探究为主线、以深度思维发展为内核的高效阅读课堂。设计摒弃传统语言知识碎片化传授的模式，转向对语篇的深度解构与意义建构。我们强调“英语学习活动观”的实践应用，通过一系列关联递进、融合语言、文化、思维的学习活动，引导学生在理解语篇、探究主题意义的过程中，自然习得与整合运用语言知识，发展逻辑思维、批判性思维与创新思维。同时，设计注重跨学科视野的融入，将语言学习与学生的生活经验、社会认知