(2025年)《教育学》期末考试试题附答案.docxVIP

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(2025年)《教育学》期末考试试题附答案.docx

(2025年)《教育学》期末考试试题附答案

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.教育史上,认为教育的任务是发展学生的能力,而不在于传授实用知识的理论是()

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

答案:A。形式教育论主张教育的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论强调知识的传授。传统教育论以赫尔巴特为代表,强调教师中心、教材中心、课堂中心。现代教育论以杜威为代表,强调儿童中心、活动中心、经验中心。

2.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

答案:A。学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程。我国古代的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)和古希腊的“七艺”(文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐)都是按照不同的学科来设置的,属于学科课程。活动课程强调学生的直接经验。综合课程是将两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程。隐性课程是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。

3.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是()

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案:D。教学监控能力是指教师为了保证

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