五年级数学（北京版）-长方体和正方体的体积-1教案.pdfVIP

第一单元第8课时：长方体和正方体的体积

年级：五年级教材版本：北京版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

在前面认识体积的过程中学生已经有了一定的度量意识，可以通过寻找标准

度量的方法比较物体体积，而且也认识了体积单位及进率，这就为今天探究计算

体积的方法奠定了知识基础和经验基础。所以，今天这节课的教学重点就落在了

操作、度量，推导计算长方体和正方体体积的公式。

关于长方体和正方体体积的计算方法很多学生通过不同途径早已经知道了，

可是背后的道理并不理解。所以，解决这个问题必须引导学生借助学具在摆一摆、

量一量、算一算和想一想的过程中发现“长×宽×高”与体积单位间关系。在探

索过程中，理解棱长与每条棱摆放的单位小正方体块数、底面积与单位小正方体

块数、单位小正方体总块数与体积的一一对应关系，进而理解计算体积的方法。

二、学习目标

1.探索计算长方体和正方体体积的方法，能正确解决一些计算体积的简单实

际问题。

2.通过观察、猜想、操作、归纳等数学活动，经历体积公式的探索过程，发

展空间观念和推理能力。

3.体会数学与生活的联系，激发学习数学兴趣，获得学习的成功体