2026年度全国中小学教师资格考试学前儿童社会性发展专项仿真试题模拟卷.docxVIP

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2026年度全国中小学教师资格考试学前儿童社会性发展专项仿真试题模拟卷.docx

2026年度全国中小学教师资格考试学前儿童社会性发展专项仿真试题模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列每小题只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分,共20分)

1.根据皮亚杰的认知发展理论,处于前运算阶段的幼儿(约2-7岁),其思维的主要特征是()。

A.具有自我中心性

B.能够进行逻辑推理

C.开始理解守恒概念

D.观点采择能力显著发展

2.埃里克森社会心理发展理论中,幼儿期(约3-6岁)最主要的任务和发展危机是()。

A.勤奋对自卑

B.自我同一性对角色混乱

C.主动对内疚

D.信任对不信任

3.“我想要那个玩具,他抢走了,我就打他”这种反应模式在儿童社会性发展中通常被归类为()。

A.亲社会行为

B.合作行为

C.攻击性行为

D.分享行为

4.幼儿开始能够理解规则的意义,并愿意遵守规则,通常发生在()。

A.2岁左右

B.3岁左右

C.4岁左右

D.5岁左右

5.在同伴交往中,幼儿从最初的无差别交往,发展到能够选择朋友,并形成小团体,这一变化主要反映了幼儿()的发展。

A.

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