五年级【数学(人教版)】位置(第1课时)-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级五学期上

课题位置（第1课时）

书名：义务教育教科书数学五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月第1版

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

学习目标

学习目标：

1.知道能用两个数据确定物体在平面中的位置，在具体的情境中认识列、行的含义，

知道确定第几列、第几行的规则。初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的

位置。

2.经历用数对确定位置的学习过程，培养观察、概括能力，感悟数对与位置的一一对

应思想，渗透数形结合的思想，发展空间观念。

3.体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。