小学数学人教版（新教材）一年级下第四单元《100以内的加法和加法》单元备课课件(共36张PPT).pptxVIP

《100以内的加法和减法》——大单元备课新人教版数学一年级下册第四单元

目录1单元教材分析2课标解读及核心素养3单元教学目标及重难点4教材例题解析及教学建议5教学实施建议

01单元教材分析

数与代数统计与概率图形与几何综合与实践

本单元的主要内容是在复习已学过四则运算的知识的基础上，对加、减、乘、除四则运算进行概括。在学生已经掌握的整数四则混合运算的基础上，对四则混合运算顺序进行归纳总结。这里第一次出现中括号，使四则混合运算方面的知识趋于完整。本单元包括三部分内容，即：四则运算的意义，每种运算中各部分间的关系；四则混合运算；解决实际问题。本单元主要包括100以内的口算加法、口算减法和解决简单的实际问题二部分内容。100以内的口算加、减法是进一步学习100以内的笔算加、减法和多位数加、减法的基础，也是后续学习乘、除法的重要基础。本单元重在以“计数单位”为核心概念，基于数的意义和运算的意义，让学生经历探索100以内的口算加、减法的算理和算法的过程，理解算理，归纳并掌握算法。教材借助小棒这一直观学具，通过沟通数的组成和加、减法运算的联系，让学生理解“相同数位上的数相加、减(相同计数单位的个数相加、减)”和“满十进1(退1当十)”的道理，初步体会加、减法运算的一致性。在运用100以内的加、减法解决“同数连减”的实际问题中引导学生用多种策略解决