组织的管理者外出培训学习活动,转变观念,提升管理能力,提高管理水平。2.继续开展好“国培计划”、省州级培训工作,加强培训的过程管理3.开展校本研修活动。4.做好
组织的管理者外出培训学习活动,转变观念,提升管理能力,提高管理水平。2.继续开展好“国培计划”、省州级培训工作,加强培训的过程管理3.开展校本研修活动。4.做好
费来源,确保教师培训工作顺利开展。3.加强管理,严格考核。所有培训由教务处实行管理,统一规划和实施。学校将把过程管理和教师培训考核情况与教师绩效考核、职务评聘、
师。与此同时不断提升教师学历水平,以适应现代教育发展的需要。3.支教帮扶,促进教师专业性成长。借助资中学校支教帮扶
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