第4课《致敬劳动者》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册）.docxVIP

第4课《致敬劳动者》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册)

一、教材分析

本节课是2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册第一单元的第四课，承接第1课“感知幸福生活”、第2课“理解奋斗意义”、第3课“践行劳动实践”的基础，聚焦“尊重劳动者、致敬劳动者”这一核心主题，引导学生进一步认识各行各业劳动者的价值，懂得每一位劳动者都值得尊重和感恩，学会用恰当的方式致敬身边的劳动者。教材遵循三年级学生“具体形象、情感共鸣”的认知规律，摒弃抽象说教，选取学生熟悉的身边劳动者(环卫工人、教师、医生、农民、外卖员等)，通过案例故事、情境图片、互动活动等形式，展现劳动者的辛勤付