《笋芽儿》 集体备课.pdfVIP

语文第四册集体备课

年级二年级第一单元主备人

课型新授课题3.笋芽儿审核人

参与人员

缺人员无时间

知识与技能：知识与技能：

1.会认14个生字，会写9个字。

学

过程与方法：

习

目2.有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿和春雨姑娘等人物的对话，感受

标

笋芽儿对美好春光的向往和奋发向上的精神，体验投身大自然的情趣爱

读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。

情感态度与价值观：

3.爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。

重点1.识记生字，读好不同角色的语气，体会童话中蕴涵的意义。

难点

2.感受笋芽儿对美好春光的向往和奋发向上的精神，体验投身大自然的

情趣。

教学教法：引导、点拨。