初中历史九年级下册第13课《罗斯福新政》教学设计.docx

初中历史九年级下册第13课《罗斯福新政》教学设计

一、课标要求与教材分析

（一）课标依据

本课依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》的相关内容要求进行设计。课标要求学生“了解经济大危机和罗斯福新政，理解国家干预政策对西方经济发展的影响”。这一要求旨在引导学生认识资本主义世界经济运行的内在矛盾及其自我调节机制，理解罗斯福新政不仅是应对危机的应急措施，更是资本主义发展史上的一个重要转折点，开启了国家大规模干预经济的新模式。教学重点应放在引导学生分析新政的背景、主要内容、特点及影响，并能够初步运用唯物史观评价历史事件。

（二）教材地位与内容架构

本课是部编版九年级历史下册第四单元“经济大