初中语文七年级下册《黄河颂》跨学科主题式颂读融合教案.docx

初中语文七年级下册《黄河颂》跨学科主题式颂读融合教案

一、教材与学情分析：立足核心素养，定位教学起点

【基础】教材分析：《黄河颂》是统编版初中语文七年级下册第二单元的开篇之作，是著名诗人光未然为《黄河大合唱》撰写的第二乐章歌词。本单元的人文主题是“家国情怀”，语文要素是“继续学习精读，注重涵泳品味，体会作品的情境与情感”。作为一首抒情诗，《黄河颂》以其磅礴的气势、热烈的颂歌形式塑造了黄河的英雄形象，语言明快雄健，节奏鲜明，是培养学生朗读能力、诗歌鉴赏能力及激发爱国主义情感的经典文本。它不仅是一首诗，更是一个民族在面对存亡之际发出的精神号角，承载着深厚的民族文化记忆。

【非常重要】学情分析：七