匀变速直线运动规律-高一-物理-教学设计.docxVIP

匀变速直线运动规律-高一-物理-教学设计.docx

匀变速直线运动规律教学设计

江璐西安国际港务区铁一中陆港高级中学

教学目标

物理观念：通过实验，探究匀变速直线运动的特点，学会用公式、图像等方法描述匀变速直线运动。

科学思维：通过图像法，利用微元的思想，探究匀变速直线运动的规律。

科学态度与责任：阅读教材，利用教材，提取信息，总结规律，形成方法。

教材分析

1.本单元的课程内容

2.教材内容

本单元共有四节课，第一节是以重物拉动小车实验为基础，通过描绘v-t图像，研究小车的运动，引出匀变速直线的特点，加速度a恒定不变，v-t图像是一条倾斜的直线等。第二、第三节课是以匀变速直线运动规律为主，推过数学方法研究各物理间的关系，形成结论，也是本节课重点内容。

3.教材地位

本单元的课程内容是非常重要的，既构建了匀变速直线运动的运动模型，让学生充分体会了用物理量、图像、规律描述运动模型，还为后面学习打下基础，也为后面研究力与运动的关系打下基础。因此，必须充分研究和理解，认真施教，促进学生全方位掌握这一单元的知识，形成解决运动学问题的一般方法。

教法、学法

教法：讲授法、问题教学法、合作学习。

学法：阅读法、讨论法、总结法、实验探究法等。

教学过程

任务一：通过阅读教材，明确本单元的课程内容

教师活动：依据教材陈述本单元的课程内容，共分为四节，并总结每节课的内容和意义，以及在本单元的地位。