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- 2026-04-26 发布于河南
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《运动和力的关系》说课稿
赵志国内蒙古商都高级中学
尊敬的各位评委老师,工作人员,下午好,今天我说课的题目是人教版高中物理必修第一册第四章《运动和力的关系》,本次说课我将从以下五个方面进行:
首先是单元主题说明,本章是在前面三章的基础上进一步研究运动和力的关系,从牛顿第一定律到探究加速度与力、质量的关系,再到应用牛顿运动定律分析解决实际问题,进而逐步形成运动和相互作用观念。这部分内容不仅是建立运动和相互作用观念的基础,是牛顿物理学的核心,同时也蕴含着丰富的科学思维和科学探究要素。像:理想实验、控制变量、设计实验等等,有助于学生科学态度和科学素养的培养。
本单元教学以《普通高中物理课程标准》和学习进阶理论为指导,以发展学生核心素养为基本目的。在教学过程中强调情景、探究、问题解决,最终达到立德树人的目的。
在前面的学习中,同学们分别了解了运动和力,但是对于物体的运动和它的受力的关系认识不足,甚至存在一些错误的前概念,在对学生进行前测试的分析中,发现学生存在一些典型问题:一是分析解释能力较弱,二是不理解真正原因,程序化,惯性作答,造成这些的根本在于没有对运动和力的关系建立正确的认识。
基于以上分析,我制定了以下学习目标。物理观念:知道力是导致物体运动状态发生改变的原因。能用牛顿运动定律分析解决现实情景中的有关问题,从实际生活中的具体事例中来体验惯性和超重与失重,加深理解,逐步形成运动
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