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高中图书馆资源在学科竞赛中的应用与策略研究论文

###摘要

学科竞赛作为高中生创新能力与学科素养的重要培养路径，其背后离不开优质资源的支撑。高中图书馆作为学校的“知识枢纽”，其馆藏资源、空间功能与服务模式，正从传统的“借阅中心”向“竞赛赋能平台”转型。本文聚焦高中图书馆资源在学科竞赛中的应用价值，通过阐释图书馆资源的竞赛赋能属性与学科竞赛对资源的需求逻辑，为构建“资源-竞赛”深度融合的支撑体系提供理论参考，助力图书馆在竞赛培养中实现从“辅助者”到“协同者”的角色升级。

**关键词**：高中图书馆；学科竞赛；资源应用；赋能策略；需求适配

###一、概念阐述

####（一）图书馆资源的竞赛赋