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高中英语文学课程中的跨学科教学策略研究与应用论文

摘要：本文以高中英语文学课程为研究对象，探讨了跨学科教学策略在英语文学教学中的应用及其效果。通过分析跨学科教学策略的理论基础和实践案例，本文旨在为高中英语文学教学提供有益的教学方法和策略，提高学生的文学素养和跨学科综合能力。

关键词：高中英语文学课程；跨学科教学；教学策略；素养提升

一、引言

（一）跨学科教学策略在高中英语文学课程中的重要性

1.提高学生的文学素养

在高中英语文学课程中，运用跨学科教学策略有助于提高学生的文学素养。文学素养不仅包括对文学作品的欣赏能力，还包括对作品背景、文化内涵的理解。跨学科教学策略通过将文学与其他学科相结合，