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旋转现象（西师大版）三年级下01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标结合生活实例，感知旋转现象，能准确判断生活中的旋转现象，描述旋转的基本特征。0102通过观察、操作、分类等活动，建立空间观念，能区分旋转与平移现象。03感受旋转在生活中的广泛应用，激发学习数学的兴趣，培养观察、表达与解决实际问题的能力。02新知导入像这样，沿着直线运动，运动过程中形状、大小、方向都不变，只有位置发生变化的运动，叫做平移现象。02新知导入这些物体的运
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